主持人:各位观众朋友大家好,这里是中央人民广播电台中国广播网教育频道的现场直播节目,我是徐小璐。说起书院,大家可能会联想到这是古时候的事情。比如历史上比较著名的一些书院,像东林书院、岳麓书院等等。现在在我们生活当中是不是也会有一些书院?对!今天,小璐就将带大家走进一个书院,来自北京的仁慧书院。今天我们的演播室里非常荣幸地请来了北京仁慧书院的副院长张慧伦先生,欢迎您。

北京仁慧书院的副院长张慧伦

　　张慧伦副院长:谢谢小璐。

　　主持人:首先请您介绍一下仁慧书院是一个什么样的?是不是像历史上书院一样。

　　张慧伦副院长:各位观众大家好,小璐你好。历史上所说的书院其实是官学和私学相结合的一个产物，尤其在经济发展到一定阶段,社会比较成熟的时候,比如像历史上比较有名的一些时期,唐朝、宋朝,甚至说康乾盛世的时候,是书院发展最好的时候。例如当时我们都比较熟悉的朱熹老先生,他就是坐镇白鹿洞书院和岳麓书院,讲解理学的。改革开放30多年来,我们经济发展取得了伟大的成就,社会也渐趋成熟,但是社会道德体系和传统文化的传承受到了一定的冲击，仁慧书院就是在这种背景下成立的。

    我们书院现在做的事情,主要有两方面：

　　一方面是针对成人的国学院教育。实际上国学这边涵盖了很多的内容,包括对传统文化、对政治经济的一些教育,以及相关的其他方面教育。

　　另一方面是针对当前中学生的,我们叫基础教育学院,主要是针对我们所说的前1%到前5%的那些优秀学生。

　　我们把仁慧书院定位为一家“高端的精英教育品牌”。这里所谓的高端,并不仅仅限于费用上、价格上,而是说我们主要做两方面:国学院这块针对现在的社会精英,也叫国家栋梁。基础教育这块我们针对的是,优秀的学生,目前以中学生为主,我们称他们为未来的社会精英,或者说是未来的国家栋梁。在做这两方面教学工作的时候,核心都关注一点,就是说注意培养现在社会精英的和未来社会精英的社会责任感和公共服务意识。这也是我们创立仁慧书院的一个初衷。

　　另外胡锦涛总书记在提出社会主义荣辱观、八荣八耻的时候,也是基于这样的一个大背景——我们改革开放30多年来,经济、社会发展取得了伟大的成就。但是呢,社会道德体系和价值观念受到了一定的冲击，这个时候胡总书记提出八荣八耻和社会主义荣辱观,以及共建和谐社会,都是希望用中国的传统文化改善如今的社会价值、道德观念。我们仁慧书院希望在提高国民整体素质、普及和传播传统文化,以及搞好社会主义精神文明建设的方面能够做一些工作,这也是我们做为教育者的一点想法。

　　主持人:看来我们创立仁慧书院的时候,的的确确有很多思想和理念包括在其中的。能不能再跟我们大家具体谈一谈仁慧书院他的具体的教育理念是什么样的?

　　张慧伦副院长:刚才我说了精英教育,精英教育这个词,其实是这些年被炒得非常热,也用的比较泛滥的词了。我们对高端精英教育的理解其实是这样的,真正的社会精英,应该具备三个方面的基本特点：

　　第一个,要有良好的教育背景。这个良好的教育背景,一个是在文化知识方面,再有一个是在科学思维和理念方面;他有良好的教育背景,也可以等同于他受过高等教育,比如在一所好的大学里边接受过教育等等。

　　第二个,就是说,对中国的传统文化,也就是说对国家、对民族的传统文化、传统价值观念以及传统道德标准,有非常高的认同,并且能够身体力行。

　　第三个，也是非常重要的,就是真正的社会精英,应该有社会责任感,有回馈社会的意识,并且有为公共服务的意识。这就是我们在做的高端精英教育的这件事情,在培养培训高端的社会精英方面,我们的定位,我们的立足点是这样的。

北京仁慧书院的副院长 张慧伦(左) 本台记者 徐建娟(右)

　　主持人:我们知道了仁慧书院的这个定位,还有这个办学理念。刚刚您谈到的我们仁慧书院时有很多的爱国情结包含在其中,所以才创立的仁慧书院。那我们的团队建设是什么样的?

　　张慧伦副院长:既然我们认为高端的精英教育,要培养的社会精英是有良好的教育背景,是对国家以及民族传统文化价值有很好的认同，并且要有好的社会责任感和为公共服务的意识。我们自己组建团队也是基于这三点,另外再加上一条就是,对公益事业和教育事业有非常好的这种意愿,并且愿意身体力行的。

    我们在组建团队的时候,首先在教育背景方面,我们的教研团队和我们的主管教育教学部门叫三教部。三教部包含三个方面,一个叫做教学,一个叫做教务,一个叫做教研。

    仁慧书院在成立的时候,就是想做教育方面的实业,并没有给自己定位是个培训机构。想做实业的话,一定是以教学为主的,那么你的课程,你的教育理念要非常好。所以在教研上,我们主要是请清华大学以及北京大学等这些国内知名高校的资深教授,还有重点高中的一些特高级教师,组成了一个顾问团队。这个顾问团队也是我们教研团队的里边的智囊团。这个规模也在逐渐的扩大,随着我们在教育圈的这些工作开展,事情也越来越多,那么愿意认可我们、愿意给我们提供指点的老教授们、老学者们也越来越多,随之我们教研团队也在扩大。另外，仁慧书院也能为这些学者提供较自由的学术空间。

　　再一个,在教学方面,主要教学团队也是由清华大学的一些教授、副教授,以及重点高中的一些特高级教师组成的。另外,我们也在培养自己的一些老师,这些人主要是清华、北大的一些在读的博士,或者是刚刚毕业的一些博士。我们并没有让他们走上教学岗位,而只是作为我们教学后备力量。

    教务团队方面,是由清华北大复旦等高校人才组成的。教务这块有两方面工作,一个是给老师、老教授在教学方面提供方方面面的保，同时还要做好服务学生的工作。既然我们做的是高端精英的教育,我们的学费定位也很贵,所以我们在服务上也要做的很好。我们的教务团队,也是清华北大的博士生,目前他们所做的一些具体工作,也是培养我们未来教学团队的后备力量。这就是我们三教部的组成。

　　另外,还有我们的事业部团队,毕竟我们是一家自主办学的机构,现在应该叫做民办企业,或者说股份制企业。所以我们需要一些人才来做市场推广,这些人才我们希望他们,符合前面我所讲的几条标准,有一定的良好教育背景,并且认同我们民族文化,并且愿意去不断的学习。

    仁慧书院每个进来的人,首先会领到几本小书,像《论语》等等这些。除此之外,我们会让他们培养几个意识,第一个就是不断学习的意识。再一个,这些人需要他们有认同仁慧书院的的理念,愿意身体力行。

    这就是我们事业部团队。团队建设方面我们一直非常的重视,从文化素质到观念,以及他们学习理念和社会责任感。如果在座的听众,对我们中国的传统文化这块有很好的认可,并且热爱公益事业,热爱教育事业,并且愿意传播和发扬传统文化,我们也诚邀大家的加盟。

　　主持人:看来我们张院长已经伸出双手来,欢迎所有愿意来加入北京仁慧书院的朋友们了。刚刚我们也详细的了解到了北京仁慧书院的团队建设还是非常坚实的,其中有我们这些专家学者做为支撑,另外我们还有这些更多有朝气的朋友加入,我们北京仁慧书院的团队建设会越来越好的。刚刚您介绍到北京仁慧书院有两部分组成,其中一个是国学院,那我们国学院主要的内容是什么呢?刚刚谈到精英,国学院主要是为哪一部分人群服务的呢?

　　张慧伦副院长:我们对社会精英的定义刚才我说了三条,只要符合我们说的那三条,就是社会精英的标准。因为是社会精英,对社会有良好正面的影响。只是说在我们具体做事情的时候,因为毕竟仁慧书院成立的时间还比较短,我们是农历九月初九成立的,刚刚两年的时间。我们目前国学院这边在做的事情是这样的,目前我们的定位还比较窄,我们对的是特定的高端客户,以政府机关,大型的企事业单位,为主要对象。根据他们特定的要求,来量身打造这种专业的课程,然后我们制定出相应的教学计划,进行教学。这个就是我们叫做高端定制式课程,这是国学院的特色。

    这个课程它涵盖的有这几方面内容,一个就是中国的传统文化,还有国内外的政治经济形势,以及实事的一些教育。课程包括给一些政府机关,企事业单位上的党课,时事教育课;再一个就是国内外的政治经济形势,例如像金融危机这些的。

北京仁慧书院的副院长 张慧伦(左) 本台记者 徐建娟(右)

    还有就是说其他的相关的人事培训内容,不作为重点,但也是我们一些的工作。在课程定位,学术和教学方面,我们请到了清华大学人文学院、经济管理学院、马克思主义学院以及公共管理学院的一些资深教授,他们来主讲。同时,还有北京大学中文系人文学的一些教授,这些教授,在他们所属的领域都是国内外最前沿的学者,他们不但是我们特聘的客座教授,同时也是我们顾问组的一些主要成员。

    同时我们在对这些特定高端客户之外,也在开一些公益性的讲座,这些讲座我们是面向大众的,是免费的。定期在全国各地的一些重点大学里办,比如今年国庆在山东大学,就有一个为期四天的讲座。这就是目前国学院的主要工作,以后我希望随着大家的认可,随着我们团队的壮大,日趋成熟的情况下,做更多的教学工作。

　　主持人:如果有对国学感兴趣的朋友们,可以于节目之后在bbs上留言,或者登陆北京仁慧书院的网站来了解具体情况。

　　同时我们还知道,刚刚您也介绍到另外一个理学院，可能主要的工作是对基础教育方面的一些培训。这两年自主招生也火热起来了,大家对自主招生的认识,从非常浅薄到逐渐了解。在基础教育的领域里,我们为这些学生,尤其是能够帮助更多的学生,怎么样更好的来认识自主招生，我们在这块做了哪些自主招生方面的培训,或者是指导方面的工作吗?

　　张慧伦副院长:我们当时仁慧书院成立的时候,分成国学院和理学院。

    仁慧书院有两个使命，一个是普及和传播中国传统文化和观念,再一个是普及和传播现代科学思维和理念。显然国学院对应的是前者,那么基础教育学院对应的是后者。

    当时理学院的使命,就是选拔和培养优秀的中学生,助其进入以清华大学为代表的高水平一流大学深造,然后使他有机会成为未来的社会精英和国家栋梁。当然，现在我们基于目前的形式,去年的华约北约也非常的火爆,这个在我们的意料之外,我相信也出乎咱们整个业内,包括很多的好大学,还有国家制定政策的人意料之外。  

    因为我们刚才谈到理念是在去年之前就提出来了——选拔培养优秀的中学生,助其进入以清华大学为代表的高水平一流大学深造,使他们有机会成为未来的社会精英和国家栋梁。最早我们筹划的时候,是03、04年。而在去年年底之前,自主招生这块是不被大家关注的。当时我们的想法,正是高校自主招生,或者严格的讲应该叫做高校自主选拔录取的一个基本理念。如今我们跟着形势发展,为便于大家理解,把理学院改成了基础教育学院。

    因为理学这个事情,大家上了大学知道理学基本包括数理化等等。但是在高中,可能对于老师家长学生都不太了解,所以改成叫基础教育学院。我记得在今年四月份之前,咱们教育部有一个阳光高考平台,那上面还是叫做自主招生的，后来我们还是统一了,包括教育部也把自主选拔自主招生这块改成名字叫自主选拔。

    这有两方面的原因,第一个是一直以来高校的自主选拔这块,就叫做自主选拔。而自主招生,他的概念非常广,包括民办大学的招生,包括甚至像一些专科学校,甚至像高中这些都叫自主招生。这个概念非常薄弱,不清楚。所以我们统一就叫自主选拔。

    另外,选拔和招生是不同的。仅从字面来理解的话,招生是说我有了一定的招生计划,已经有位置在那了,然后我去招学生,只要这个学生符合一定的标准,而我这边又有名额就可以选择录取。按那个标准是相对比较低的,更多的来说是看名额够不够,只要够名额就给招进来了,主要还是以学校的招生名额和招生计划为准。  

    就像我们的高考,是一种选拔性制度工作。高考并不是说一定要出多难的题目,它只要有区分度就可以。而选拔不同,选拔就是说这些好的大学,或者叫一流大学,无论是清华也好北大也好,都是希望优中选优,去选学生,去拔尖,有这个意思。当然现在拔尖这个事情被大家说的有点不太好,实际上是这样的,根据大学自己的选才理念,然后去好的学生里面拔他们觉得好的苗子,再按他们的育才理念培养成精英。这个就是我们对自主选拔自主招生的理解。

    我们自己在做的事情,首先我们开通名义的说,自主招生或者自主选拔不是小高考,不要有太多的人过来参与。尤其是高三了,很多家长很多也都是到高三才开始考虑自主选拔、自主招生这件事情。而实际上高三的学生一旦开学之后,仅仅只有大半年的时间,甚至几个月时间就要面临高考。这个时候如果你对自身的实力没有一个清楚的定位,对你的目标也没有一个清醒的认识,我所谓的目标是近期你想考哪所大学,有没有一个清晰的定位,对这个大学的选才理念育才理念没有一个很好的把握的话,我们建议大部分人不要参与这个事情。就像去年的时候,自主招生被大家炒得很火爆,华约北约很多。之前09年或者之前我们在做这个件事情的时候很少有人知道,但是去年就特别多人知道。去年据说有一两百万的学生参与这个事情里面,都来递送档案、递材料,给这些好的大学,无论是清华7所还是北大的那13所,造成很大的工作压力。而实际上他们不需要那么多人来参与的。他们要的学生,是一个很小范围的事情。

北京仁慧书院的副院长 张慧伦(左) 本台记者 徐建娟(右)

    我们去年的培训班没有开,因为不好筛选,大家都狂热。我们去年亲自操作了一些学生,就是他们给我们递材料,我给他们审材料,有的是挡了很多,包括我学生说用不用买某些教材,那教材很贵,可能就是薄薄的一本就卖五百多块钱、七百多块钱,其实里面的内容完全都是从网上搜罗的东西,翻开一开没有什么太多价值。政策也是往年的,因为当年的政策不会那么早出来的。一是卖教材的,再一个是各种指导网站,很多培训班,我们泼了很多冷水,当时他们也是不太理解,把我们也定位是个培训机构,认为我在挡,就因为不开班所以我泼了很多冷水,论坛上好多家长、校长、老师交流都是这样。我就跟他们说最好不要这么仓促的参与进来,因为等到12月30号初审一结束,没有通过的家长其中就有几个,后来打电话跟我说,孩子初审没有通过,很受打击。

    因为在这一两个月之内家长和学生都寄托了很多希望,结果初审都没有通过,考试资格都没有获得，导致情绪非常低落,有的家长在电话里哭了一个多小时。因为高三了,很紧张,还有三个月就考试了。还有个初审过了,但是考试考得非常的差，打击也很大。好在后面这点，咱们大学清华北大控制的还算好,往年没有扩大考试的这个规模,非常感谢清华北大这样,没有让更多的考生家长参与进来。

    我们现在的定位,结合对自主选拔的理解,以及去年的经验教训,我们提出几个概念,一个就是自主选拔不是小高考,不是说所有人都适合参加的。另外,自主选拔也不是一个捷径,很多人认为它是上清华的捷径。实际上,自主选拔这块,招生的自主权归到大学手里了,他们一定是用更严格的标准,来筛选更好的学生,那么对学生素质的要求要严格的多。以前是一份考卷就可以决定,现在不但是考卷了,还要看你的家庭背景、教育背景,要看你整个的成长历程以及看你的性格,看你的理念。

    比如清华一直讲究要自强不息,厚德载物。那么首先你得有自强精神,另外清华在育才理念方面有一条很重要的就是对体育这块。清华有个口号“为祖国健康工作五十年”,考上清华,还要考三千米,每个学期都要考,作为一个科目存在。

    所以这就是说每个大学一旦自主权掌握之后,他一定是想用自己的选材理念和育才理念作为原则。然后用自己的选拔方式,去选取他认为好的苗子。选拔到自己学校以后,再用自己的育才理念去培养出他想培养的那种人才，这是自主选拔的本质。所以,如果能了解到这一点的话,你就可以来参与。

    再一个是对自身的实力,对你的目标要有很清晰的认识。所以我们自己的自主选拔学习班,首先开的都是很小的班。我们管30个人都叫大班了,小班就6、7个人。别人都在做量,而我们重视质量。只有你足够好才能来,你不够好情况下交费我们也是不收的。

    在老师选择上,因为一个大学的选才理念,不是说外界,和那些所谓的培训机构也好,或者一些不是很专业媒体也好,他们的立足点肯定是不一样的,因为是为大众服务,不能去专门研究某所大学。所以我们的定位是,我们找老师时候,我们针对的学校,就非常的窄,我们现在的定位是针对清华、北大、人大等等这八所学校。在我看来已经很宽了,可是社会上好多的培训机构,就是拿它当高考培训，就是说什么人都可以收。

    再一个对学生没有预选,对老师,我们认为一个大学最了解他的育才理念就是它的教授,我们在老师选择这块是这样的。在培养的时候,我们希望我们的学生有两个意识,第一个就是,你目标一定要很清楚。就是想上清华,为什么,是因为我自己有什么样的背景,或者我认可它的育才理念。像清华的育人理念一向是,又红又专，全面发展的;再一个,清华很强调对学生的社会责任感,这也是我们在对学生上课讲的一些东西。

    今年暑假我们开课的时候,我给我们班的学生讲,以一个很简单的例子,我们暑假12天的课,我收8100块钱。那你们想想清华的学费也不过4、5千,那么为什么大家高中上培训班、上家教的钱远比上大学的费用要高的多呢。就是因为目前来说,咱们大学主要经费来源靠国家支持，包括像清华、北大这样的国内最好的大学。  

    来上大学就是一种特权,以前高考是一份卷子,可一跟别人说之所以我享受这个特权是因为我分数比别人高,所以我才进来的。而实际上现在来说的话,自主选拔正因为要参考你方方面面的内容,所以一定要知道不是你考卷比别人高才进来的,而是说在选拔你的时候有其他的目的和育才理念。

    清华就是这样,我选拔你进来,希望你成为对国家有用的人,是要回报社会的。你有了这种责任感,才能享受上清华的这种特权。这就是我们在自主选拔方面的选才理念。因为2012年的自主选拔政策正在执行当中,我们也希望能够对政策制定者提一些这方面的建议,也希望能够对我们高三的或者正在上高中这些优等生,甚至一些重点高中的老师们,提供一点这样意见和建议。

北京仁慧书院的副院长 张慧伦(左) 本台记者 徐建娟(右)

　　主持人:我们看到张院长给大家的意见还是非常中肯的,尤其是如何正确去面对自主选拔,和如何去选择学校已经如何更好的被选拔上。那我们北京仁慧书院今后一个发展规划是什么样的?

　　张慧伦副院长:我们核心理念是十六个字,叫做“十年树木,百年树人。仁和万物，慧济天下。”首先“十年树木,百年树人”就表达了一个意思,就是说我们在做的是教育行业,另外我们希望稳扎稳打,做品牌。教育是一个很特别的行业,他不能够在商言商,不能很功利的再谈这件事情,教育行业要以教学为主。我也经常跟我们事业部的团队说,我们之所以把自己跟培训机构区分开来,不是说我们多么高端,我们的理念多怎样,更多的是我们到务实这点上,更关注的是教学的工作,而不是招生的工作。这就是我们的核心,因为想做一个好的教育品牌的话,你的教学质量一定是最重要的。我们近期的发展规划,体现在前八个字上,在以不盈利为主要目的,用两个五年的时间,达到一个高端的教育品牌。另外,仁慧书院想做教育行业的一个实业,我们所做的实业是想在十年左右的时间,我们希望能个做成一个实体,稳扎稳打做成一个高端的真正的书院。书院从以前来讲,包括到现在,像我们的邻国也很好,像我们一些经济比较发达的地方,比如香港地区,他们的书院其实也是重点的一些高中学校。像皇仁书院就做的非常好。我们也有一些我们自己的目标和榜样,像岳麓书院、东林书院等等。我们希望能够做出一个长远的品牌来。如果说近期,我们也有一些榜样,这个榜样像香港地区的皇仁书院等等一些好的高中好的中学。另外在日本,有松下学塾,每年只招十来个学生,他们是以政经人才为主。他们也是在日本社会发展30多年后,1979年成立的。每年只招十个左右的学生,目标培养政治经济的人才,就是他们所谓的国家栋梁。目前他们有比较大的成就,像现在现任的日本首相和国会议员里边,他们的校友就非常非常多了吧。所以说我们也希望能够做成实体,因为我们在创立之初就明确我们的理念发展观,就是叫做“达到高端精英教育服务品牌,普及和传播中国传统文化观念、普及和传播现代科学思维和理念,以赤子之心为中华民族的伟大复兴工作一份绵薄之力”,这就是我们的发展规划。

　　主持人:我们看到张院长为我们规划北京仁慧书院书院两个五年的发展计划,那也就是实现他十六字的核心发展的目标,我们也祝愿北京仁慧书院越来越好,再次感谢您的到来。

　　张慧伦副院长:谢谢小璐,谢谢各位观众。

　　主持人:我们下期节目再见。